このプロジェクトでは、「Booの壁の部分を作る」という指示が「踏み台」でした。生徒が自分のデザインの「壁のLed部分」を作るという課題です。

2012年9月以来、私は職人技が教育のコンセプトの中心にある新興学校であるMetzelaar Praktijkgildeでアルバイトをしています。学生はプロの職人と教育者のチームによって指導され教えられます。 6週間の紹介期間の後、学生は有給の仕事でプロの職人と一緒に働きます。仕事中に、生徒は自分が得意なことと学ぶ必要があることを見つけます。

6週間の導入期間では、「Led wall piece」のデザインと作成の割り当ては、初心者レベルでさまざまな工芸品やスキルの多くの側面が紹介されているため、非常に役立ちます。同時に、あなた自身のデザイン（またはあなたの大好きなサッカーチーム:-)のロゴを作ることは学生にとって非常にやりがいがありそして刺激的であることを証明します。

説明のために、私はパワーポイント、ワークシートまたは図面を使用していません。私は本物のもの、私が自分で作ったBooの壁のピースの形の実例を使った。私は、テキストや絵を使った指導よりもずっと効率的な指導方法を見つけます。

学生が壁の部分のために彼ら自身のデザインを作ったので、私が予見しなかった少数の余分なものがやって来ました、しかしPerspexの使用、タイポグラフィ、異なる色のledの使用、彫刻など

私たちは、17歳から31歳までのさまざまなレベルの以前の教育を受けた、非常に異質な11人の学生グループから始めました。

このプロジェクトの一般的な目標は次のとおりです。

• 何よりもまず：生徒に、始めたばかりの教育で成功したスタートを切って成功させることに熱心です。
• 生徒にさまざまなスキルや教材を紹介する。
• 様々な分野で生徒のスキルを調査する。
• 工芸品のさまざまな分野への学生の興味を調査する。

工芸品について：

• 工芸品の紹介木工、絵画、電子工学、書道

スキルの紹介とトレーニング

• いくつかのツールの使用法の紹介：ジグソーパズル、サンダー、ノミ、ルーター、はんだごて

デザイン上：

• スケッチ
• 寸法と技術的な図面
• 木にデザインを転写する
• 色の使い方
• タイポグラフィ

エレクトロニクスについて

• 電気回路、電流および電圧の概念
• 電気抵抗の概念、電流を制限するための抵抗の使用

**この指示に注意してください。まだ8つの壁のかけらが完成の途上にあります。これから数週間の間にもっと写真を投稿して説明を加えましょう**

用品：

ステップ1：道具、材料および費用

壁一枚あたりの費用は、10ドルから20ドルの間で、8ユーロから16ユーロです。

ツール：

• 鉛筆と紙少なくとも60 x 60 cm
• 手のこぎり
• ジグソーパズル
• 定規
• ルーター（オプション）
• 紙やすりで磨く
• はんだごて
• ペンチ
• マルチメータ
• ラボ電源

一つの壁の部分のための材料：

• MDF、60 x 60 cmの2枚
• 塗料：アクリルとプライマー
• 厚さ4〜8mmのPerspexシート（オプション、デザインに応じたサイズ）
• 10〜15個のLED低電流の5mm赤と緑のLEDを使用しました。
• 2メートル3M銅テープ
• 真鍮製ロッド、直径6mm。 （オプション）
• 白いペンキマーカー（書道に使用）

ステップ2：ウォールピースをデザインする

作られたデザインのほんの数枚の写真：-s

生徒が壁の部分のテンプレートをデザインする際には、いくつかの課題がありました。

• スケッチと描画それに慣れている学生はほとんどいませんでした。美術教師は自分の考えを視覚化するのを助けました。
• 何人かの学生は既存のロゴの壁の部分を作ることを選んだ（サッカーチームかロックグループ！）他の何人かは個人的なもの（マスク、鯉）を作りたがっていました
• もう1つの課題は、（時には小さい）スケッチをフルサイズの詳細テンプレートに変換することでした。最終的なテンプレートは、自作のグリッドと方眼紙を使用して作成されました。

この段階で、perspexを使用するためのアイデアが浮かびました。偶然ではありませんが、私たちはそれを学生がデザインに取り組んでいた教室に保管しました:-)

ステップ3：木工

デザインをMDFのシートに転写した後、ジグソーで形を切り取ります。

ほとんどの学生にとって、これはかなり簡単な作業でした。一人の学生がすでにルーターの使用経験があり、内側と外側の端を丸くすることを決めました（写真の "WS"デザイン）。

ステップ4：塗装

絵画は忍耐がかかります:-)

絵の具で作業している間、生徒は色の異なるLEDと、色の異なる面で光がどのように反射するかを試しました。

ステップ5：エレクトロニクスとはんだ付けの紹介

学生がはんだ付けの基本的なスキルと電気回路の概念を持っていることを確認するために、私は簡単だが面白い回路を作ることから始めました。回路は合板のパイに取り付けられています。真鍮製のプッシュピンを使用して部品をハンダ付けします。レイアウトは添付のpdf文書にあります。

回路を構築するために必要な時間：20〜30分。

回路が完成した後、電気回路の概念は「人間の電気回路」で実証することができます。デモンストレーションのために "Blinky the Led pet"のビデオを見てください。

LEDの使用はまたこの回路と説明することができます。おそらく、少なくとも1人の生徒が間違った方向にLEDをマウントしています。これが、LEDの動作を説明している私の手がかりです:-)。もちろん、トランジスタについても同じことが言えます。

ステップ6：電子部品の取り付け

電子部品を取り付けるには、いくつかの手順があります。写真はそれらすべてをカバーしています。

• 3M銅テープを使って回路をトレースする
• 「プラスレール」を選び、それに応じてLEDをはんだ付けする。
• ラボの電源でLEDをテストし、回路を流れる合計電流を決定します。

  （ある特定のケースでは、2つの異なる色が必要でした。それは回路をもう少し複雑にしました：1つの電源ブリックからの異なる電流を持つ2つの回路:-)）

• 廃棄された電源ブリックの電圧を決定し、正しい電流を得るために必要な追加の抵抗を見つける
• 電源ブリックを取り付けると入ってくるコードをロックする方法を見つける

ステップ7：最後の仕上げ

一人の生徒は優れた芸術家であることを証明し、部族や書道を描くことでいくらかの経験をしました。彼は白いペンキマーカーを使って壁画の一部に手描きの書道を加えることを志願しました。写真はあなたに結果を示します。

注：ペンキマーカーで書道をすることはそれをするための「正しい」方法ではないかもしれません、それを起こさせるために即興しなければなりませんでした。書道のレッスンは現在開発中です:-)

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